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Revue Tunisienne des Langues Vivantes, n° 8, 1995 (Record no. 2461)

MARC details
011 ## - ISSN
ISSN 0330-8197
100 ## - Données générales de traitement
a 20150504 frey50
101 ## - Langue
langue doc. français
110 ## - Zone de données codées : publications en série
données codées pour les périodiques y z 000gy
200 ## - Titre
titre propre Revue Tunisienne des Langues Vivantes, n° 8, 1995
sous-titre Où en est l'enseignement du français en Tunisie?
type document Périodique
210 ## - Editeur
lieu de publication Manouba
nom de l'éditeur Faculté des Lettres de la Manouba
date de publication 1995
215 ## - Description
Importance matérielle 225 p.
225 ## - collection
titre de la collection Revue Tunisienne des Langues Vivantes
numéro du volume 8
345 ## - note
Renseignements sur l'acquisition Don Fac. des lettres de la Manouba
545 ## - Titre de section
page p.105-112
Auteur section SALHA Habib
Titre section Le complexe de la faute
545 ## - Titre de section
page p.113-158
Auteur section BRAHIM Ahmed
Titre section Nos étudiants, la grammaire et nous: notes(auto-)critiques
545 ## - Titre de section
page p.15-30
Auteur section MILED Mohamed
Titre section Français langue seconde, français langue étrangère: éléments de différenciation et quelques implications didactiques
545 ## - Titre de section
page p.159-169
Auteur section KHEMIRI Moncef
Titre section Audio-visuel et enseignement de la littérature: pour une méthode combinée
545 ## - Titre de section
page p.170-177
Auteur section HAOUET Mohamed Kamel
Titre section Esthétique et expression
545 ## - Titre de section
page p.180-185
Auteur section DRISSA Mohamed Ali
Titre section Quelques réflexions sur l'enseignement des Lettres dans le premier cycle
545 ## - Titre de section
page p.186-189
Auteur section BARDI Annie
Titre section Pourquoi maintenir l'enseignement de la littérature en Première Année de Français à l'université ?
545 ## - Titre de section
page p.190-203
Auteur section PICH Edgard
Titre section Langue de culture et langue de communication: Libres propos sur la logique fonctionnelle
545 ## - Titre de section
page p.204-212
Auteur section SEOUD Amor
Titre section Enseigner la littérature: à quoi bon?
545 ## - Titre de section
page p.213-225
Auteur section NONNENMACHER Georges
Titre section Pédagogie et création
545 ## - Titre de section
page p.31-44
Auteur section HAMMAMI Mounira
Titre section Objectifs fonctionnels ou objectifs culturels?
545 ## - Titre de section
page p.45-51
Auteur section KAROUI Abdeljalil
Titre section Réflexions sur les conditions et les perspectives de formation des formateurs
545 ## - Titre de section
page p.52-63
Auteur section ABASSI Ali
Titre section Démythifier l'enseignement du français
545 ## - Titre de section
page p.64-69
Auteur section BALEGH Hédi
Titre section Langue d'enseignement et enseignement des langues
545 ## - Titre de section
page p.70-78
Auteur section KACHOUKH Fériel
Titre section Le français en partage traverses et appropriations symboliques dans la langue chez les migrants maghrébins en France
545 ## - Titre de section
page p.81-90
Auteur section BEN FATMA Mohamed
Titre section Analyse du comportement pédagogique des professeurs de langue et de littérature françaises
545 ## - Titre de section
page p.91-104
Auteur section HILGERT Marc
Titre section Pour une formation actualisée des professeurs de français
801 ## - source de catalogage
pays TN
agence de catalogage BIB.CEC
date de la transaction 20140203
règles de catalogage utilisées UNIMARC
Holdings
Propriétaire Dépositaire Localisation Cote date d'inventaire Exclu du prêt
Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage Magasin PER 06/02/2021 Exclu du prêt

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