Manuel de psychologie pour l'enseignement (Record no. 31230)
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| 010 ## - ISBN | |
|---|---|
| ISBN | 2011703603 |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| a | 19950817d1995 k y0frey50 ba |
| 101 0# - Langue | |
| langue doc. | français |
| 105 ## - Zone de données codées : textes, monographies | |
| données codées - monographies | a j 00||| |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Manuel de psychologie pour l'enseignement |
| type document | Livre |
| auteur secondaire | Ouvrage coordonné par Daniel Gaonac'h et Caroline Golder |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Paris |
| nom de l'éditeur | Hachette |
| date de publication | 1995 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 576p. |
| 225 ## - collection | |
| titre de la collection | Profession enseignant |
| 300 ## - Note | |
| note | Notes bibliogr. Index |
| 345 ## - note | |
| Renseignements sur l'acquisition | Don IFC |
| 410 #0 - collection | |
| numéro d'identification de la notice | 34277635 |
| titre | Profession enseignant (Hachette) |
| ISSN | 1242-868X |
| date de publication | 1995 |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.10-23 |
| Auteur section | Daniel Gaonach' et Caroline Golder |
| -- | Caroline Golder |
| Titre section | Psychologie et enseignement |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.24-91 |
| mot clé section | APPRENTISSAGES ET GOGNITION |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Daniel Gaonac'h |
| page | p.26-49 |
| Titre section | Les théories classiques de l'apprentissage |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Daniel Gaonac'h |
| -- | Jean-Michel Passerault |
| page | p.50-91 |
| Titre section | La psychologie cognitive |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.92-291 |
| mot clé section | LE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Caroline Golder |
| page | p.94-129 |
| Titre section | Le développement cognitif |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Michel Gilly |
| page | p.130-167 |
| Titre section | Approches socio-constructives du développement cognitif de l'enfant d'âge scolaire |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Agnès Florin |
| page | p.168-197 |
| Titre section | Psychologie de la petite enfance (de 0 à 6 ans) |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Michel Claes |
| page | p.196-221 |
| Titre section | La psychologie de l'adolescence |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Matilde Panier Bagat |
| page | p.222-248 |
| Titre section | Le développement social et moral de l'enfant |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Jean-Bernard Chapelier |
| page | p.250-291 |
| Titre section | Introduction à la psychologie pathologique (chez l'enfant et l'adolescent) |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.292-489 |
| mot clé section | DEVELOPPEMENT ET ACQUISITIONS SCOLAIRES |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Daniel Coquin-viennot |
| -- | Daniel Gaonac'h |
| page | p.291-311 |
| Titre section | Psychologie et didactique : les notions fondamentales |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Caroline Golder |
| -- | Dominique-Guy Brassart |
| -- | Daniel Gaonac'h |
| page | p.312-357 |
| Titre section | Le développement du langage |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Jean-Emile Gombert |
| -- | Michel Fayol |
| page | p.358-381 |
| Titre section | La lecture-compréhension : fonctionnement et apprentissage |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Pierre Barrouillet |
| -- | Michel Fayol |
| page | p.382-399 |
| Titre section | Calculer, raisonner, résoudre des problèmes |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Annick Weil-Barais |
| page | p.410-437 |
| Titre section | La formation des connaissance en sciences expérimentales |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Abdelhamid Khomsi |
| page | p.438-455 |
| Titre section | Les troubles cognitifs de la scolarité ou la galaxie dys |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Claire Leconte-Lambert |
| page | p.456-499 |
| Titre section | La chronologie à l'école |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.490-571 |
| mot clé section | L'ENSEIGNEMENT ET LES PSYCHOLOGUES |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Joël Chauvineau |
| page | p.492-521 |
| Titre section | L'enseignant et le psychologue scolaire |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Georges Cognet |
| page | p.522-539 |
| Titre section | L'Orientation |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Jacques Aubret |
| page | p.540-561 |
| Titre section | Psychologie de l'évaluation |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Eric Espéret |
| page | p.562-571 |
| Titre section | L'enseignant et la recherche en psychologie |
| 606 ## - sujets | |
| sujet | Enfants |
| subdiv. sujet | Psychologie |
| koha internal code | 17082 |
| 606 ## - sujets | |
| sujet | Adolescents |
| subdiv. sujet | Psychologie |
| koha internal code | 17083 |
| 606 ## - sujets | |
| sujet | Psychologie de l'apprentissage |
| koha internal code | 17084 |
| 606 ## - sujets | |
| sujet | Psychologie de l'éducation |
| koha internal code | 17085 |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | PSYCHOLOGIE COGNITIVE |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | PSYCHOLOGIE DE L'enfant et de l'adolescent |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | PSYCHOPATHOLOGIE |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | PSYCHOPEDAGOGIE |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | PEDAGOGIE |
| 702 ## - Auteur secondaire | |
| nom | Gaonac'h |
| prénom | Daniel |
| code de fonction | |
| koha internal code | 924 |
| 702 ## - Auteur secondaire | |
| nom | Golder |
| prénom | Caroline |
| code de fonction | |
| koha internal code | 13780 |
| 801 #0 - source de catalogage | |
| date de la transaction | 20170919 |
| pays | TN |
| agence de catalogage | BIB.CEC |
| règles de catalogage utilisées | UNIMARC |
| Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Cote | date d'inventaire | Numéro d'inventaire | Exclu du prêt |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage | Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage | Magasin | IB/PP | 07/02/2021 | 19177 | Exclu du prêt |