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Théories du langage, théories de l'apprentissage (Record no. 38316)

MARC details
010 ## - ISBN
ISBN 2.02.006093.0
073 ## - EAN
Numéro 9782020060936
100 ## - Données générales de traitement
a 20211103d1982 u||y0frey5050 ba
101 ## - Langue
langue doc. français
200 ## - Titre
titre propre Théories du langage, théories de l'apprentissage
type document Livre
sous-titre Le débat entre Jean Piaget et Noam Chomsky organisé et recueilli par Massimo PIATTELLI-PALMARINI
auteur Massimo PIATTELLI-PALMARINI (organisé et recueilli par)
210 ## - Editeur
lieu de publication Paris
nom de l'éditeur Seuil
date de publication 1982
215 ## - Description
Importance matérielle 533p.
225 ## - collection
titre de la collection Points
numéro du volume 138
345 ## - note
Renseignements sur l'acquisition Don Souad Chaherli Harrar
545 ## - Titre de section
Auteur section Jean Piaget
page pp.51-64
Titre section La psychogenèse des connaissances et sa signification épistémologique
545 ## - Titre de section
Auteur section Noam Chomsky
page pp.65-87
Titre section A propos des structures cognitives et de leur développement : une réponse à Piaget
545 ## - Titre de section
page pp.91-109
Titre section A propos du noyau fixe et de son innéité
545 ## - Titre de section
Auteur section Antoine Danchin
page pp.109-113
Titre section Note critique sur l'emploi du terme phénocopie
545 ## - Titre de section
Auteur section Guy Cellérier
page pp.114-120
Titre section Stratégies cognitives dans la résolution de problèmes
545 ## - Titre de section
Auteur section Guy Cellérier
page pp.134-138
Titre section Quelques éclaircissements sur l'innéisme et le constructivisme
545 ## - Titre de section
page pp.141-164
Titre section Intelligence artificielle et mécanismes généraux de développement
545 ## - Titre de section
Auteur section Seymour Papert
page pp.145-155
Titre section Le rôle de l'intelligence artificielle en psychologie
545 ## - Titre de section
page pp.165-196
Titre section Etats initiaux et états stationnaires
545 ## - Titre de section
Auteur section Noam Chomsky
page pp.169-177
Titre section L'approche linguistique
545 ## - Titre de section
page pp.197-213
Titre section Les schémas cognitifs et leurs rapports avec l'acquisition du langage
545 ## - Titre de section
Auteur section Barbel Inhelder
page pp.200-207
Titre section Langage et connaissance dans le cadre constructiviste
545 ## - Titre de section
page pp.215-242
Titre section De l'impossibilité d'acquérir des structures plus puissantes
545 ## - Titre de section
Auteur section Jerry Fodor
page pp.219-225
Titre section Fixation des croyances et acquisition de concepts
545 ## - Titre de section
page pp.243-271
Titre section Le langage dans le cadre de la connaissance
545 ## - Titre de section
Auteur section Jean Piaget
page pp.247-251
Titre section Schèmes d'action et apprentissage du langage
545 ## - Titre de section
page pp.273-295
Titre section Propriétés des ensembles neuronaux
545 ## - Titre de section
Auteur section Jean-Pierre Changeux
page pp.276-289
Titre section Déterminisme génétique et épigenèse des réseaux de neurones : existe-t-il un compromis biologique possible entre Chomsky et Piaget ?
545 ## - Titre de section
page pp.297-337
Titre section Comparaisons des capacités cognitives entre espèces différentes
545 ## - Titre de section
Auteur section David Premack
page pp.302-323
Titre section Capacité de représentation et accessibilité du savoir. Le cas des chimpanzés
545 ## - Titre de section
page pp.339-356
Titre section Phylogenèse et connaissance
545 ## - Titre de section
Auteur section Norbert Bischof
page pp.343-352
Titre section Remarques sur Lorenz et Piaget : comment les " hypothèses de travail " peuvent-elles être " nécessaires" ?
545 ## - Titre de section
page pp.357-372
Titre section La connaissance et la " fonction sémiotique"
545 ## - Titre de section
Auteur section Dan Sperber
page pp.361-365
Titre section Remarques sur l'absence de contribution positive des anthropologues au problème de l'innéité
545 ## - Titre de section
page pp.373-400
Titre section Comment l'induction est-elle possible?
545 ## - Titre de section
Auteur section Noam Chomasky et Jerry Fodor
page pp.379-382
Titre section Exposé du paradoxe
545 ## - Titre de section
Auteur section Stephen Toulmin
page pp.401-405
Titre section Vers une voie entre constructivisme et innéisme
545 ## - Titre de section
page pp.413-479
Titre section Sur la logique des explications innéistes
545 ## - Titre de section
Auteur section Hilary Putman
page pp.415-443
Titre section Ce qui est inné et pourquoi. Commentaires sur le débat
545 ## - Titre de section
Auteur section Jacques Mehler
page pp.481-497
Titre section Psychologie et psycholinguistique : l'impact de Chomsky et de Piaget
545 ## - Titre de section
Auteur section René Thom
page pp.501-509
Titre section La genèse de l'espace représentatif selon Piaget
545 ## - Titre de section
Auteur section Jean Petitot
page pp.516-524
Titre section Hypothèse localiste et théorie des catastrophes, note sur le débat
610 ## - sujets
sujet THEORIE DE LANGAGE
-- APPRENTISSAGE . LANGUE
700 ## - Auteur
fonction auteur Directeur de publication
auteur Piattelli-Palmarini
prénom Massino
koha internal code 39508
801 ## - source de catalogage
pays TN
agence de catalogage BIB.CEC
règles de catalogage utilisées UNIMARC
date de la transaction 20211103
Holdings
Propriétaire Dépositaire Localisation Cote date d'inventaire Numéro d'inventaire Exclu du prêt
Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage Magasin IIIH/PIA 03/11/2021 33462 Exclu du prêt

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