MARC details
| 011 ## - ISSN |
|---|
| ISSN |
02266881 |
| 100 ## - Données générales de traitement |
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| a |
20220208d1981 k||y0frey5003 ba |
| 101 ## - Langue |
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| langue doc. |
français |
| 200 ## - Titre |
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| titre propre |
Dialogues et cultures, n°21 |
| type document |
Périodique |
| sous-titre |
Thème 1 : Articulation des objectifs et des méthodes dans la classe de français ; Thème 2 : Pluralité linguistique et identité ; Thème 3 : L'Amérique latine dialogue avec la francophonie |
| 210 ## - Editeur |
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| lieu de publication |
Paris |
| nom de l'éditeur |
Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF) |
| date de publication |
mars 1981 |
| 215 ## - Description |
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| Importance matérielle |
285p. |
| 225 ## - collection |
|---|
| titre de la collection |
Dialogues et cultures |
| numéro du volume |
21 |
| 345 ## - note |
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| Renseignements sur l'acquisition |
Don BIBCG |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.15-35 |
| Auteur section |
Michael Buckby |
| Titre section |
Articulation des objectifs et des méthodes dans la classe de français. Présentation |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.37-48 |
| Auteur section |
Eric W. Hawkins CBE MA |
| Titre section |
La "force" et l'"activité consciente" dans l'apprentissage d'une langue vivante |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.49-52 |
| Auteur section |
Michael Buckby |
| Titre section |
Une évaluation d'objectifs et de tests échelonnés pour langues vivantes |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.53-65 |
| Auteur section |
Gérardo Alvarez |
| Titre section |
L'utilisation pédagogique de la notion d'actes de parole |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.67-83 |
| Auteur section |
Jean-Guy Milot |
| Titre section |
Douze propositions pour la réforme de l'enseignement de l'orthographe |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.87-90 |
| Auteur section |
Jürgen Olbert |
| Titre section |
Pluralité linguistique et identité. Présentation |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.91-93 |
| Auteur section |
Jean-Pierre Van Deth |
| Titre section |
Langue et identité culturelle |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.95-103 |
| Auteur section |
Jacques Feremens |
| Titre section |
Atelier I.1. Situation de l'enseignement du français en Belgique. Comment relever le défi ? |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.105-107 |
| Auteur section |
Charles Gallo |
| Titre section |
Atelier I.1. La situation en confédération helvétique |
| 545 ## - Titre de section |
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| page |
p.109-110 |
| Titre section |
Atelier I.1. La situation au Val d'Aoste |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.111-114 |
| Auteur section |
Viateur Beaupré |
| Titre section |
Atelier I.2. Le Québec et son identité |
| 545 ## - Titre de section |
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| page |
p.115-116 |
| Auteur section |
Claire Quintal |
| Titre section |
Atelier II.3. Pluralité linguistique et identité culturelle pour les Franco-Américains de la Nouvelle-Angleterre |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.117-120 |
| Auteur section |
Vidjogni Azonaha |
| Titre section |
Atelier I.4. Les pays d'Afrique noire francophone |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.121-123 |
| Auteur section |
Ahmed Moatassime |
| Titre section |
Atelier I.5. Le Maghreb et autres pays arabes "francophones" |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.125-130 |
| Auteur section |
Michel Dabene |
| Titre section |
Atelier I.7. Les langues des immigrants en France |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.131-139 |
| Auteur section |
J.-B. Marcellesi |
| Titre section |
Atelier 1.7. Les langues régionales en France métropolitaine |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.141-144 |
| Auteur section |
Maria do Carmo P. Pandolfo |
| Titre section |
Atelier 1.9. L'Amérique latine et sa trans-formation : la recherche de l'identité à travers la diversité des langues / cultures |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.145-151 |
| Auteur section |
André Tabouret-Keller |
| Titre section |
Atelier II.1. Langue maternelle et langue secondes |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.153-154 |
| Auteur section |
Bernard Clergerie |
| Titre section |
Atelier II.3. Nouvelles techniques de communication et identité culturelle |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.155-156 |
| Auteur section |
J.C. Sournia |
| Titre section |
Atelier II.4. Pluralité linguistique et culture scientifique |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.157-170 |
| Auteur section |
Josiane Hamers |
| Titre section |
Alelier II.5. Le rôle du langage et de la culture dans les processus d'apprentissage et dans la planification éducative |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.171-173 |
| Auteur section |
Xavier Deniau |
| Titre section |
Atelier II.6. Francophonie, identité culturelle et coopération |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.175-185 |
| Auteur section |
Selim Abou |
| Titre section |
Qu'est-ce que l'identité culturelle ? |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.187-202 |
| Auteur section |
Ahmed Moatassime |
| Titre section |
Cultures maghrébines et perspectives méditerranéennes |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.203-212 |
| Auteur section |
Ntite Mukendi |
| Titre section |
Education et identité culturelle |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.213-216 |
| Auteur section |
René Bismuth |
| Titre section |
Apport du français d'Afrique du nord au français standard |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.219-227 |
| Auteur section |
Lilian Pestre de Almeida |
| Titre section |
L'Amérique latine dialogue avec la francophonie |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.229-231 |
| Auteur section |
Maximilien Laroche |
| Titre section |
Atelier 1. La chanson |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.233-235 |
| Auteur section |
Ecila de Azeredo Grünewald |
| Titre section |
Atelier 2. Le cinéma comme instrument d'un dialogue des cultures |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.237-238 |
| Auteur section |
Maria de Lourdes Cavalcanti Martini |
| Titre section |
Atelier 3. La littérature pour enfants et adolescents |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.239 |
| Titre section |
Atelier 4. Littérature francophones, discipline plurielle |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.241-243 |
| Auteur section |
Mariène Correia |
| Titre section |
Atelier 5. La littérature orale |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.245-246 |
| Auteur section |
Roberto Ballalai |
| -- |
Maria Thereza Barrocas |
| Titre section |
Atelier 6. La télévision en tant qu'instrument du dialogue des cultures |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.247 |
| Auteur section |
Euridice Figueiredo Lethbridge |
| Titre section |
Atelier 7. Le théâtre en tant qu'instrument du dialogue des cultures |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.249 |
| Auteur section |
Maria Arminda de Sousa-Aguiar |
| Titre section |
Atelier 8. La traduction |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.253-254 |
| Auteur section |
Michel Chabot |
| Titre section |
La situation du cinéma au Québec et son évolution |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.255-263 |
| Auteur section |
Lilian Pestre de Almeida |
| Titre section |
Traduction littéraire et dialogue des cultures. La poésie de Jorge de lima dans l'espace culturelle des Amériques noires |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.267-270 |
| Auteur section |
Jean-Louis Joubert |
| Titre section |
Sur l'enseignement des littératures francophones |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.271-278 |
| Auteur section |
Serge Bourjea |
| Titre section |
Faut-il enseigner la littérature? Littérature française au Brésil |
| 545 ## - Titre de section |
|---|
| page |
p.281-282 |
| Auteur section |
André Gaulin |
| Titre section |
Je suis resté fidèle |
| 610 ## - sujets |
|---|
| sujet |
FRANCAIS (LANGUE) . ENSEIGNEMENT . PEDAGOGIE |
| 610 ## - sujets |
|---|
| sujet |
LANGUE ETRANGERE . APPRENTISSAGE / IDENTITE CULTURELLE |
| 610 ## - sujets |
|---|
| sujet |
LITTERATURE FRANCOPHONE |
| 610 ## - sujets |
|---|
| sujet |
FRANCOPHONIE |
| 801 ## - source de catalogage |
|---|
| pays |
TN |
| agence de catalogage |
BIB.CEC |
| date de la transaction |
20220208 |
| règles de catalogage utilisées |
UNIMARC |