TY  - GEN
AU  - Ben Fatma
TI  - Analyse fonctionnelle et séquentielle différentielle du comportement pédagogique des enseignants de mathématiques et de lettres
T2  - psychologie
VL  - 2
PY  - 1991///
CY  - Tunis
PB  - Publications de la Faculté des sciences Humaines et Sociales de Tunis
KW  - PEDAGOGIE
KW  - ENSEIGNEMENT
ER  -