| 000 | 043440000a22004090004500 | ||
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| 001 | 1845 | ||
| 005 | 20251118152119.0 | ||
| 090 | _a1845 | ||
| 100 | _a20150504 frey50 | ||
| 101 |
_afre _ceng |
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| 110 | _ay 100zd | ||
| 200 |
_aScience et Vie _eHors série, 195 juin 1996 _bPERI |
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| 210 |
_aParis _cScience et Vie _d1996 |
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| 215 | _a156 p. | ||
| 225 |
_aScience et Vie _v195 |
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| 345 | _aDon Patrick LE BOULANGER | ||
| 545 |
_hp.102-108 _fBAUDONNIERE P.-M. _iLa reconnaissance de soi : Les petits de l'espèce humaine reconnaissent leur image dans un miroir vers l'âge de 18 mois. L'acquisition de cette compétence semble liée à une maturation du système nerveux |
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| 545 |
_hp.110-116 _fBASTIEN C. _iRaisonner : Selon les situations rencontrées, notre cerveau mat en oeuvre divers types de raisonnements : automatique, analogique, inférentiel |
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| 545 |
_hp.118-127 _fVERNIER P., VINCENT J.D. _iLe rôle majeur des émotions : Impliquées dans la construction de notre cerveau, les émotions affinent constamment le modelage de ses circuits |
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| 545 |
_hp.128-137 _fTHORPE-FABRE M., THORPE S. _iL'interprétation des images :En quelque 140 millisecondes, notre système visuel reconnaît les visages. Cette rapidité de traitement s'applique également à d'autres types d'images complexes |
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| 545 |
_hp.138-145 _fJEAN-BAPTISTE P. _iLa prédiction d'intention : Comment perçoit-on les intentions des autres ? dispose-t-on de moyens innés pour assigner un but à un objet ? Les expériences de David Premack tentent d'éclaircir ces questions |
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| 545 |
_hp.146-156 _fSEGUI J., FERRAND L. _iPour étudier le langage parlé, les psycholinguistes analysent ses diverses composantes : sémantiques, phonétiques, syntaxiques |
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| 545 |
_hp.18-27 _fTHINUS-BLANC C., GAUNET F., PERUCH P. _iLa mémoire de l'espace : Pour nous remémorer un trajet, pour en concevoir un nouveau, nous utilisons les cartes cognitives de notre cerveau. Des cartes " spatiales " que nous élaborons quotidiennement lors de nos déplacements |
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| 545 |
_hp.28-33 _fBERTHOZ A., CHAIROPOULOS P. _iReconstruire son trajet : L'orientation spatiale fait appel aux diverses informations sensorielles générées pendant nos trajets. Notre cerveau les intègre pour établir une représentation dynamique de l'espace |
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| 545 |
_hp.34-40 _fBERTHOZ A. _iOrienter son regard : La commande du mouvement des yeux est d'une extraordinaire complexité. Elle dépend de plusieurs sous-systèmes de neurones |
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| 545 |
_hp.42-51 _fVAUCLAIR J., FAGOT J. _iDans le domaine de la vision, comme pour d'autre modalités sensorielles, chaque moitié de notre cerveau est spécialiste d'une têche. L'une, par exemple, s'occupera de la vue d'ensemble, tandis que l'autre traitera les détails |
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_hp.52-60 _fSARA S.-J., GISQUET-VERRIER P. _iLa reconstruction su souvenir |
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| 545 |
_hp.62-68 _fPIALOT V. _iLes mécanismes de l'éveil : Que se passe-t-il chaque matin lorsqu'on quitte le sommeil et reprend conscience ? Tandis que certains réseaux neuronaux deviennent actifs, d'autres cessent de l'être. Entre autres structures impliquées, celles situées dans le tronc cérébral semblent avoir un rôle essentiel |
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_hp.70-79 _fJEAN-PERRE, ROLL R. _iLe sixième sens : Sans image interne de notre propre corps nous ne pourrions ni percevoir ni agir. Dans la construction de cette image, les muscles ont un rôle essentiel : ils fonctionnent comme de véritables organes des sens |
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_hp.80-91 _fFREGNAC Y. _iReprésentation mentales de notre enveloppe corporelle sont douéesd'une certaine plasticité. Ramachandran, neuropsychologue à l'université de californie, s'est inspiré de ce mécanisme pour soulager les douleurs de patients amputés |
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_hp.9-17 _fBULLIER J. _iLa perception visuelle : Chaque objet vu est analysé simultanément dans différentes régions du cerveau. Ce qui nous permet de reconnaître rapidement les formes les plus complexes |
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| 545 |
_hp.93-101 _fDEMOTES-MAINARD J. _iLes fonctions du rêve : Les hypothèses concernant les fonctions du rêve abondent. Elles correspondent à trois points de vue : psychanalytique, physiologique ou génétique |
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| 608 | _aREVUE | ||
| 608 | _aSCIENCES | ||
| 610 | _aSCIENCES | ||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20090410 _gUNIMARC |
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