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| 100 | _a20160123d u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aLe Français aujourd'hui, n°16, janvier 1972 _bPERI |
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| 210 |
_aParis _cA.F.P.F. _d1972 |
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| 215 | _a88p. | ||
| 225 |
_aLe français aujourd'hui _v16 |
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| 345 | _a91 | ||
| 545 |
_hp.17-25 _iLa parole _fR. Lucas |
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| 545 |
_fEveline. Charmeux _hp.26-31 _irthographe et apprentissage de la lecture |
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| 545 |
_fValeria Tasca _hp.32-35 _iLittérature comparée et formation des maîtres |
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| 545 |
_fB. _fJ.-M. Adam _hp.36-41 _iPour une analyse structurale du texte romanesque. Lecture des maîtres sonneurs de Georges Sand |
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| 545 |
_hp.42-45 _iJeux poétique |
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| 545 |
_hp.46-4956 _iEtudes de recueils. En guise d'introduction plaidoyer pour la poésie conteporaine |
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| 545 |
_fAnne-Marie Houdebine _fE. Vallez _hp.57-62 _iA propos d'un séminaire |
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| 545 |
_hp.63-66 _iPédagogie _fG. Mouillaud |
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| 545 |
_hp.67-71 _iNicolas Gueunier _fLinguistique |
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| 545 |
_hp.72-79 _iRevues des revues littéraires _fEric Walter |
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| 545 |
_hp.78-79 _iTextes à consulter _fR. Ueberschlag |
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| 545 |
_hp.82-86 _iAnthologie permanente de la poésie française de Maurice Scève à René Char _fGeorges Jean |
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| 545 |
_hp.87-88 _iLinguistique et enseignement grammatical. Les représentations symboliques _fGeorges Galichet |
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| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20160127 _gUNIMARC |
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