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| 100 | _a20160123d u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aLe Français aujourd'hui, supplément au n° 30 mai 1975 _bPERI |
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| 210 |
_aParis _cA.F.P.F. _d1975 |
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| 215 | _aMulti. Pagination | ||
| 225 |
_aLe français aujourd'hui _v30 |
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| 345 | _a91 | ||
| 545 |
_hp.1-8 _iDe la théorie à la pratique (4ème émission) _fMM. Grojonowski _fRicate |
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| 545 |
_hp.1-2 _iLe récit de presse _fJ. Verrier |
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| 545 |
_hp.1-7 _i"Itinéraire grammatical" : classe de 6ème de J. Grunewald et H. Mittérand _fJ. Vergnaud |
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| 545 |
_hp.1-6 _fMarc Ballot _iLa notion de phrase |
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| 545 |
_hp.1-3 _iLa lisibilité des encyclopédies de jeunes |
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| 545 |
_hp.1-6 _fY. Madouas _iLe langage de l'enfant de C.P. |
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| 545 |
_hp.1-8 _fJacqueline Held _iPour une vraie pédagogie de la lecture : comment conduire l'enfant au livre |
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| 545 |
_hp.1-17 _fLucette Chambard _iRecherche de méthodes pour la lecture des textes littéraires |
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| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20160103 _gUNIMARC |
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