| 000 | 03489 a2200457 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 27051 | ||
| 005 | 20251118153438.0 | ||
| 090 | _a27051 | ||
| 100 | _a20160314d19791980u||y0frey5050 fa | ||
| 101 | _aara | ||
| 200 |
_aالمجلة الفلسفية العدد 2 _bPERI |
||
| 210 |
_aصفاقس _cالمركز الجهوي للتوثيق التربوي _d1979-1980 |
||
| 215 | _a101p. | ||
| 225 |
_aالمجلة الفلسفية _v2 |
||
| 345 | _a7 | ||
| 545 |
_fجستون باشلار _fBACHELARD _fترجمة محمود بن جماعة _hص.1-8 _iنشوء التفكير العلمي. الفصل الأول : مفهوم العائق الابستيمولوجي |
||
| 545 |
_fMOTEAU P.F. _fتعريب محمد الجوة _hص.9-14 _iبعد عشر سنوات أو ألغاز العلم |
||
| 545 |
_fمحمد الجوة _h12 p. _iالقطيعة الابستيمولوجية و اعادة البناء الابستيمولوجي في الفيزياء |
||
| 545 |
_h16 p. _iنصوص في ابستيمولوجيا العلوم الفيزيائية |
||
| 545 |
_fعبد الرحمان مرحبا _iتاريخ الفيزياء |
||
| 545 |
_fمحمد علي أبو ريان _iموضوع الفلسفة الطبيعية عند أرسطو _iأرسطو و الغائية في الطبيعة _iطبيعة الحركة عند أرسطو _iأرسطو و الغائية في الطبيعة _iطبيعة الحركة عند أرسطو |
||
| 545 |
_fLenoble R. _fترجمة محمود بن جماعة _iكل شيء في الطبيعة رياضي |
||
| 545 |
_fفليب كين _fترجمة أديب يوسف |
||
| 545 |
_fAlbert Einstein et Léopold Infeld _fترجمة محمد عابد الجابري _iالمفاهيم الفيزيائية و موضوعية العالم الخارجي |
||
| 545 |
_fمحمد باقر الصدر _iبعض مراحل تصور المادة من الفلسفة الى العلم |
||
| 545 |
_fLANGEVIN P. _fترجمة محمود بن جماعة _iتطور الفزياء الحديثة |
||
| 545 |
_h32 ص. _iأعمال الملتقى المشترك : فيزياء - فلسفة |
||
| 545 |
_fأحمد الحصايري _iعرض موجز لأعمال قاليلاي و نيوتن _nGALILEE . NEWTON _nقانون الجاذبية |
||
| 545 |
_fأحمد السلامي _fتعريب محمود بن جماعة _iنظريات الضوء |
||
| 545 |
_fعيسى الشرمي _iنظريات النسبية في الفيزياء _nاينشتاين . نظرية النسبية |
||
| 545 | _iالقطيعة الابستيمولوجية بين أرسطو و غاليلي | ||
| 545 | _iدراسة نص لأينشتاين : المفاهيم الفيزيائية و موضوعية العالم الخارجي | ||
| 545 | _iبعض مراحل تصور المادة من الفلسفة الى العلم | ||
| 545 | _iدراسة تطور الفيزياء الحديثة من خلال نص لبول لنجفان | ||
| 545 |
_fعطية عثموني _hص. 76-85 _iرموز اللغة و لغة الرموز _nالألسنية _nلغة |
||
| 545 |
_fلطفي العربي _iدور التربية |
||
| 545 |
_fفؤاد الفخفاخ _iتحليل مقال : هل يعني تباين المواقف الفلسفية مجرد اختلاف بين الفلاسفة ؟ |
||
| 545 |
_fلطيفة العيادي _iتحليل نص لأحمد أمين : ضحى الاسلام _nالمعتزلة . تحليل نص |
||
| 610 | _aابستيمولوجيا | ||
| 610 | _aEPISTEMOLOGIE | ||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20230315 _gUNIMARC |
||