| 000 | 01167 a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2858 | ||
| 005 | 20251118152156.0 | ||
| 011 | _a1148-9502 | ||
| 090 | _a2858 | ||
| 100 | _a20150504 frey50 | ||
| 101 | _afre | ||
| 110 | _ay z 000gy | ||
| 200 |
_aPsychologie et Education, Mars 2013, 2013-1 _eOrgueils et préjugés _bPERI |
||
| 210 |
_aQuimper _cAFPEN _d2013 |
||
| 215 | _a98p. | ||
| 225 |
_aPsychologie et Education _v2013-1 |
||
| 345 | _a1 | ||
| 545 |
_hp.35-54 _fN'GUESSAN ASSANDE Gilbert _iSexe et profil scolaire (Cas des élèves deCE2 de l'école primaire publique Sogefiha à Port-Bouet) |
||
| 545 |
_hp.55-68 _fNOBLE Alain _iDifficultés d'acquisition du langage écrit; quelle aide? |
||
| 545 |
_hp.69-80 _fKOCH Anne-Marie _f FISCHER Jean-Paul _iL'écriture en miroir chez l'enfant: une étude en moyenne section |
||
| 545 |
_hp.81-91 _fBRENIFIER Oscar _iPhilosopher à l'école élémentaire |
||
| 545 |
_hp.9-33 _fLECIGNE André _iUne norme d'humiliation à l'école? Réalités et enjeux du sentiment d'humiliation chez les élèves |
||
| 545 |
_hp.93-98 _iLivres et Revues |
||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20140610 _gUNIMARC |
||