000 02093 a2200397 4500
001 28610
005 20251118153527.0
010 _a2718194227
011 _a00488593
090 _a28610
100 _a20160916d u||y0frey5050 ba
101 _afre
200 _aRomantisme, n°122, 2003
_bPERI
_eMaîtres et disciples
210 _aParis
_cSEDES
_d2003
215 _a160 p.
225 _aromantisme
_v122
326 _aTrimestrielle
345 _a115
545 _fJose-Luis DIAZ
_hp. 7-18
_iQuand le maître devient chef d'école
_nLITTERATURE . HIERARCHIE
545 _fFlorence LOTTERIE
_hp. 19-32
_iUne revanche de la "femme-auteur" ? Madame de Staël disciple de Rousseau
_nSTAEL Madame de / ROUSSEAU
545 _fYves ANSEL
_hp. 33-42
_iStendhal : ni Dieu ni maître
_nSTENDHAL . INDIVIDU
545 _fIsabelle HOOG NAGINSKI
_hp. 43-54
_iGeorge Sand : ni maîtres, ni disciples
_nSAND George
545 _fMichel BRIX
_hp. 55-70
_iBaudelaire, "disciple" d' Edgar Poe ?
_nBAUDELAIRE / POE Edgar
545 _fMichèle HADDAD
_hp. 71-80
_iCourbet et l'enseignement de l'art, ou comment faire école sans tenir école
_nCOURBET . ENSEIGNEMENT
545 _fFrançois BRUNET
_hp. 81-92
_iLe Tombeau de Gautier, par ses disciples et quelques autres
_nGAUTIER Théophile
545 _fLouis FORESTIER
_hp. 93-106
_i"Bref, c'est mon disciple", le cas Flaubert - Maupassant
_nFLAUBERT / MAUPASSANT
545 _fHugues LAROCHE
_hp. 107-118
_iJules Laforgue, de patronyme en toponyme (questions de filiation)
_nLAFORGUE Jules . ORIGINALITE
545 _fMichel JARRETY
_hp. 119-128
_iValéry - Mallarmé : des instantanés sans légende
_nVALERY / MALLARME
545 _fFlorence NAUGRETTE
_hp. 129-142
_iLa province à l'école : les acteurs parisiens en excursion à Rouen (1800-1851)
_nACTEUR . MAITRE / DISCIPLE
545 _hp. 143-148
_iRésumés
545 _hp. 149-160
_iComptes rendus
610 _aLITTERATURE . MAITRE / DISCIPLE
610 _aPARNASSE
801 _aTN
_bBIB.CEC
_c20160916
_gUNIMARC
856 _uhttp://www.persee.fr/issue/roman_0048-8593_2003_num_33_122