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|---|---|---|---|
| 001 | 2930 | ||
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| 090 | _a2930 | ||
| 100 | _a20150504 frey50 | ||
| 101 | _afre | ||
| 110 | _ay z 000gy | ||
| 200 |
_aBulletin de psychologie, n°530, mars-avril 2014 _eEducation, apprentissage scolaire _bPERI |
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| 210 |
_aParis _cBulletin de psychologie _d2014 |
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| 215 | _a99p. 192p. | ||
| 225 |
_aBulletin de psychologie _v530 |
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| 345 | _a1 | ||
| 545 |
_h.99-192 _nENFANT. APPRENTISSAGE SCOLAIRE |
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| 545 |
_hp.127-142 _fDERO Moïse et FENQUILLET Fabien _iEstimation du vocabulaire encyclopédique scolaire mémorisé à l'école élémentaire |
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| 545 |
_hp.143-148 _fBERNARDEAU Corinne et al. _iLe groupe logico-mathématique : une fabrique du nombre pour enfants présentant ds troubles d'apprentissage des mathématiques |
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| 545 |
_hp.149-158 _fDEMOGEOT Nadine et LIGHEZZOLO-ALNOT Joëlle _iL'attachement sécurisé : un facteur de résilience au service de la capacité de penser. Etude clinique comparative chez des enfants de 6 à 12 ans |
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| 545 |
_hp.159-170 _fTAZOUTI Youssef et al. _iEtude dimensionnelle de la structuration de l'environnement familial |
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| 545 |
_hp.171-182 _fKLEIN Alexandre _i"L'éducation psychologique de l'instituteur". Des relations de la psychologie à la pédagogie chez Alfred Binet, à partir d'un manuscrit inédit _nFEUILLES VOLANTES DE L'HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE |
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| 545 |
_hp.99-126 _fLIEURY Alain et al. _iLoisirs numériques et performances cognitives et scolaires : une étude chez 27 000 élèves de la 3e des collèges |
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| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20141020 _gUNIMARC |
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