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| 090 | _a30781 | ||
| 100 | _a20150618d1989 u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_bPERI _aL'école des lettres, Collèges, Numéro spécial, 1er mai 1989 / n°11 _eLittérature pour la jeunesse. Le roman |
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| 210 |
_aParis _cl'Ecole/l'école des loisirs _d1989 |
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| 215 | _a146p. | ||
| 225 |
_aL'Ecole des lettres _v11 _iCollège |
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| 345 | _a91 | ||
| 545 |
_hp.5-14 _iGanna Ottevaere-Van Praag, "la littérature pour la jeunesse en Europe occidentale" (1750-1925) _fGeorges Cesbron |
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| 545 |
_hp.15-24 _iManuels à l'intention des parents et ouvrages à l'usage de la jeunesse au XIXe siècle _fAndré Labarrère _nLECTURE DE JEUNESSE . XIXe SIECLE |
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| 545 |
_hp.25-35 _iLivres pour enfants, littérature pour adolescents de Montaigne à nos jours _fFrancine de Martinoire _nLITTERATURE DE JEUNESSE |
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| 545 |
_hp.37-50 _iD'une guerre à l'autre : la mémoire et le mythe _fJean Perrot _nLITTERATURE DE JEUNESSE . GUERRE |
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| 545 |
_hp.51-61 _iDe "Vendredi ou les limbes du Pacifique" à "Vendredi ou la vie sauvage" de Michel Tournier _fArlette Bouloumié _nMichel TOURNIER . Vendredi ou les limbes du Pacifique . Vendredi ou la vie sauvage |
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| 545 |
_hp.62-64 _iEntretien avec Michel Tournier |
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| 545 |
_hp.65-70 _iLe roman pour la jeunesse. Réflexions et perplexités d'un auteur _fJean Joubert |
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| 545 |
_hp.71-74 _iLe temps d'un livre _fMarie-Aude Murail |
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| 545 |
_hp.75-77 _iL'invention du récit _fJacques Delzongle |
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| 545 |
_hp.79-84 _i400 milliards de Holden Caulfields _fSusie Morgenstern |
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| 545 |
_hp.85-86 _iL'éditeur premier lecteur _fGeneviève Brisac _fArthur Hubschmid |
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| 545 |
_hp.87-89 _iLecture informative et lecture relationnelle _fJean Fabre |
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| 545 |
_hp.91-106 _iLes collégiens et leurs lectures, une enquête de l'INRP _fChristiane Etévé _fOdile Lambert-Chesnot |
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| 545 |
_hp.107-116 _iComment utiliser la littérature de jeunesse en classe _fChristian Poslaniec |
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| 545 |
_hp.117-118 _iLe roman de formation _fDenise Laboureau |
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| 545 |
_hp.119-126 _iLes activités d'un club de lecture _fRobert Boudet _fChristian Poslaniec |
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| 545 |
_hp.127-134 _iLittérature de jeunesse : ce que le CDI peut apporter _fChristian Loock |
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| 545 |
_hp.135-136 _iLa joie par les livres _fClaude Hubert-Ganiayre |
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| 545 |
_h137-139 _iBibliographies sommaires _nLITTERATURE DE JEUNESSE . BIBLIOGRAPHIE . ROMANS ET CRITIQUES |
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| 610 | _aENSEIGNEMENT . DIDACTIQUE . METHODOLOGIE | ||
| 610 | _aLITTERATURE ET LANGUE FRANCAISE | ||
| 610 | _aLITTERATURE DE JEUNESSE . ENFANT ET ADOLESCENT . LECTURE ET RECEPTION | ||
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_aTN _bBIB.CEC _c20170503 _gUNIMARC |
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