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| 100 | _a20150618d1992 u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_bPERI _aL'école des lettres, Collèges, 15 octobre 1992 / n°3 |
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| 210 |
_aParis _cl'Ecole/l'école des loisirs _d1992 |
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| 215 | _a66p. | ||
| 225 | _aL'Ecole des lettres | ||
| 345 | _a91 | ||
| 545 |
_hp.3-6 _iRepères terminologiques : les théories de la communication _fJean Beauté _nCOMMUNICATION |
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| 545 |
_hp.7-8 _iGrammaire : "Précis de grammaire pour examens et concours", de Dominique Maingueneau _fJean Beauté |
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| 545 |
_hp.9-12 _iExpression écrite 6e 5e : Pratiques du récit (2) : Quel schéma narratif ? _fYves Lucas _nTEXTE NARRATIF . ANALYSE |
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| 545 |
_hp.13-20 _iVocabulaire 6e-5e : les animaux aux sens propre et au sens figuré _fElisabeth Bormann _nANIMAL . THEME LITTERAIRE . SENS PROPRE . SENS FIGURE |
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| 545 |
_hp.21-28 _iDidactique du français : les épreuves du brevet des collèges (avec application) _fDominique Guerrini |
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| 545 |
_hp.29-38 _iLectures Dirigée : "Il ne faut jurer de rien" (3) d'Alfred de Musset _fGeneviève Dubois _nMUSSET . Il ne faut jurer de rien |
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| 545 |
_hp.39-48 _iMéthodologie 4e-3e : Approche d'un genre : le théâtre. Techniques de la comédie (3) _fFrançoise Frison _nIONESCO . La Leçon |
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| 545 |
_hp.49-52 _iLatin 3e : lecture d'un texte de Suétone _fMireille Kô |
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| 545 |
_hp.53-55 _iHistoire : le cinéma et la mémoire coloniale de la France _fElise Feller _nCINEMA . CRITIQUE DE FILM . La Guerre sans nom de Bertrand Tavernier _nCINEMA . CRITIQUE DE FILM . Indochine de Régis Wargnier _nCINEMA . THEME . MEMOIRE COLONIALE . COLONIALISME . COLONISATION |
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| 545 |
_hP.57-66 _il'Italie dans l'entre-deux-guerres _fMonique Clotet _nHISTOIRE . ITALIE . 1919-1945 . REGIME FASCISTE . MUSSOLINI |
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| 610 | _aENSEIGNEMENT . DIDACTIQUE . METHODOLOGIE | ||
| 610 | _aLITTERATURE ET LANGUE FRANCAISE | ||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20170504 _gUNIMARC |
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