000			01418 a2200289 4500
001			30871
005			20251118153629.0
011			_a07613903
090			_a30871
100			_a20150618d u||y0frey5050 ba
101			_afre
200			_bPERI _aL'école des lettres, Collèges, juillet 1998 / n°1 _eMise en oeuvre des nouveaux programmes
210			_aParis _cL'Ecole/l'école des loisirs _d1998
215			_a80p.
225			_aL'Ecole des lettres
345			_a91
545			_hp.5-20 _iComment construire une progression annuelle en séquences pour la 4e? Cycle central du collège _fPatricia Fize _fClaude Gapaillard
545			_hp.21-29 _iLes outils de la langue _fAnne-Marie Achard
545			_hp.31-34 _i"La Crêpe des champs", d'Anne Fine _fYves Lucas
545			_hp.35-37 _iSherlock Holmes : "Les Six "Napoléons" ", d'Arthur Conan Doyle _fGeneviève Dubois
545			_hp.39-42 _iLire et écrire des textes descriptifs. Manipulation de textes _fAnne Vautravers
545			_hp.43-45 _iÉcriture méthodique à partir d'un extrait de "l'Enfant", de Jules Vallès _fSophie Josselin
545			_hp.53-61 _iPrésentation de la rubrique _fVirginie Fauvin
545			_hp.63-67 _iUn moyen de lutte contre la violence au collège _fCatherine Gelly _fJosette Griva
610			_aENSEIGNEMENT . DIDACTIQUE . METHODOLOGIE . LITTERATURE ET LANGUE FRANCAISES
801			_aTN _bBIB.CEC _c20170509 _gUNIMARC