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100			_a20150618d u||y0frey5050 ba
101			_afre
200			_bPERI _aL'école des lettres, second cycle, 1er février 2002 / n°9 _eCorneille : "Le Cide" et "L'Illusion comique"
210			_aParis _cL'Ecole/l'école des loisirs _d2002
215			_a168p.
225			_aL'Ecole des lettres _isecond cycle
345			_a91
545			_hp.3-20 _i"L'Illusion comique" : le triomphe de l'éloquence _fChristiane Pilaud
545			_hp.21-30 _iLes lieux dans "L'Illusion comique" _fPatricia Gauthier
545			_hp.31-48 _iIntroduction historique à l'étude du "Cid" _fJean Rohou
545			_hp.49-66 _iLa dette, le don, l'image. L'échange symbolique de l'héroïsme dans "Le Cid" _fOlivier Leplatre
545			_hp.67-92 _iRhétorique et morale dans "Le Cid". Le jeu du caractère et des passions _fEric Tourrette
545			_hp.93-111 _iMatamore et le tueur de Maures. Naissance de l'héroïsme cornélien dans "L'Illusion comique et "Le Cid" _fClaire Noni
545			_hp.113-126 _iPaternité et filiation dans "L'Illusion comique" et "Le Cid" _fPierre Giuliani
545			_hp.127-138 _iLa cape et l'épée. Le statut de l'objet théâtral dans "Le Cidet "L'Illusion comique" _fJean-Pierre Landry
545			_hp.139-153 _iLe théâtre dans le théâtre dans 'L'Illusion comique" et "Le Cid" _fAnne-Claude Magnin
545			_hp.155-167 _iLe public dans "L'Illusion comique", "Le Cid" et la querelle du "Cid" _fNathalie Freidel
610			_aENSEIGNEMENT . DIDACTIQUE . METHODOLOGIE . LITTERATURE ET LANGUE FRANCAISES
610			_aCORNEILLE . LE CID . L'ILLUSION COMIQUE
801			_aTN _bBIB.CEC _c20170512 _gUNIMARC