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101			_afre
200			_bPERI _aL'école des lettres II,1er juin 1989 / n°12 _eLe roman de formation
210			_aParis _cL'Ecole/l'école des loisirs _d1989
215			_a146p.
225			_aL'Ecole des lettres
345			_a91
545			_hp.5-10 _i"Les Aventures de Télémaque", de Fénelon _fMichel Erman
545			_hp.11-24 _i"Le Rouge et le Noir", de Stendhal _fPierre-Yves Bourdil
545			_hp.25-34 _i"Les Illusions perdues", de Balzac _fYves Piban
545			_hp.35-47 _i"Enfance, adolescence, jeunesse", de Léon Tolstoï _fClaude André Tabart
545			_hp.49-57 _i"Anicet ou le panorama", de Louis Aragon _fJean Arrouye
545			_hp.59-78 _i"Le Hussart sur le toit", de Jean Giono _fVéronique Bartoli-Anglard
545			_hp.79-92 _i"Siddharta", d'Hermann Hesse _fVéronique Grollier
545			_hp.93-102 _i"Candido, ou un rêve fait en Sicile", de Leonardo Sciascio _fDaniel Chambet
545			_hp.103-118 _i"Le Grand Dadais", de Bertrand Poirot-Delpech _fYves Stalloni
545			_hp.119-137 _i"L'Etudiant étranger", de Philippe Labro _fGeorges Cesbron
610			_aENSEIGNEMENT . DIDACTIQUE . METHODOLOGIE . LITTERATURE ET LANGUE FRANCAISES
610			_aLITTERATURE ET LANGUE FRANCAISE
801			_aTN _bBIB.CEC _c20170515 _gUNIMARC