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_hp.303-322 _fRaphaël Sandoz _iLa "hiérarchie des sciences" comtienne revisitée par Edmond Goblot _nGOBLOT / COMTE . SCIENCES . CLASSIFICATION |
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| 545 |
_hp.325-339 _fOleg Bernaz _iAnthropologie et pédagogie chez Tolstoï et Vygotski _nTOLSTOI / VYGOTSKI . PEDAGOGIE / ANTHROPOLOGIE |
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| 545 |
_hp.341-358 _fPaul Slama _iHusserl et Scheler : de la double intentionnalité de valeur à l'intentionnalité sociale _nINTENTION / VALEUR . HUSSERL / SCHELER Max |
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| 545 |
_hp.359-376 _fMagali Bessone _iQuelle place pour la critique dans les théories critiques de la Race ? _nRACE |
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| 545 |
_hp.377-434 _iAnalyses et comptes rendus |
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| 545 |
_hp.435-446 _iRevue des revues (2016) |
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_hp.447-448 _iJean-François Marquet (1938-2017) _nNECROLOGIE |
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