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| 010 |
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| 101 | _afre | ||
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| 200 |
_aStéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène _eActes du Colloque International de Montpellier (21, 22 et 23 juin 2006, Université Montpellier III) _fBOYER Henri (dir.) _bCOLL |
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| 210 |
_aParis _cL'Harmattan _d2007, 2009 |
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| 215 | _a3 vol.,224, 183 et 185 p. | ||
| 327 |
_aComprend : T.3, Education, école, didactique _aT.4, Langue(s), Discours _aT.5, Expressions artistiques |
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| 345 | _aAchat | ||
| 461 | _v3 Vol. | ||
| 462 |
_tEducation, école, didactique _vT.3 |
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| 462 |
_tExpressions artistiques _vT.5 |
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| 462 |
_tLangue(s), discours _vT.4 |
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| 545 |
_hT.3 _fAIT DAHMANE K. _iLa langue française en Algérie : Stéréotypes interculturels et apprentissage en contexte bilingue |
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| 545 |
_hT.3 _fAUGER N., DALLEY P. et ROY S. _iStéréotypes et stéréotypages de la diversité linguistique en classe de français langue seconde et minoritaire |
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| 545 |
_hT.3 _fBENTO M. _iStéréotypes de la langue orale dans les ensembles pédagogiques de français langue étrangère en Europe |
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| 545 |
_hT.3 _fBOURDIER P. _iStéréotypes et manuels scolaires actuels : l'exemple du cinéma dans l'enseignement du français |
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| 545 |
_hT.3 _fCLERC S. _iLa représentation des langues et de la France chez les élèves nouvellement arrivés en France |
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| 545 |
_hT.3 _fDERVIN F., SUOMELA-SALMI E. _iRôle des représentations et stéréotypes dans l'apprentissage du français au niveau universitaire |
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| 545 |
_hT.3 _fDURAYS J.-L. _iStéréotyper, suspendre, rouvrir : le chantier sans fin de la lecture et de l'apprentissage |
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| 545 |
_hT.3 _fEISL M. _iReprésentations et stéréotypes a l'oeuvre dans la classe de langue : pistes didactiques a l'exemple des regards croisés France-Autriche |
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| 545 |
_hT.3 _fGARDIES P. _iStéréotypes et interculturalité : pistes pédagogiques |
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| 545 |
_hT.3 _fIOANNITOU G. _iL'impact des stéréotypes sur l'action parentale en ce qui concerne leur politique linguistique et éducative |
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| 545 |
_hT.3 _fISHIKAWA F. _iArticulation entre la transmission du savoir et le stéréotypage en classe de langue : analyse interactionnelle du stéréotype dans le discours didactique |
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| 545 |
_hT.3 _fJARLEGAN A., TAZOUTI Y. et FLIELLER A. _iStéréotypes de sexe, attitudes et performances scolaires des élèves a l'école primaire |
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| 545 |
_hT.3 _fKACPRZAK A. _iLe stéréotype en tant qu'instrument de la propagande |
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| 545 |
_hT.3 _fKERVYN B. _iLes phénomènes de stéréotypie : essai d'outillage pour la didactique de l'écriture |
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| 545 |
_hT.3 _fLE ROHELLEC S. _iMise en scène ethno-sociolinguistique par le conte : quelques cas d'écoles de Madagascar |
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| 545 |
_hT.3 _fLEMAIRE E. _iL'enseignement de la culture française aux mineurs étrangers isolés : impacts de la stéréotypie sur la construction identitaire de primo-arrivants en situation d'urgence |
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| 545 |
_hT.3 _fMORIN-MESSABEL Ch. _iLogiques scolaires, logiques sexuées a l'école primaire |
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| 545 |
_hT.3 _fNIKOU T. _iL'enseignement de FLE devant un défi : démonter ses stéréotypes vis-a-vis de l'Autre |
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| 545 |
_hT.3 _fROMAIN Ch. _iL'impact des stéréotypes de la violence urbaine en milieu scolaire |
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| 545 |
_hT.3 _fSAUVAGE J. _iL'image de soi a travers les discours des autres en ITEP |
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| 545 |
_hT.4 _fAL KARJOUSLI S. _iStéréotypage, stéréotypes et effacement de la polysémie dans la langue arabe |
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| 545 |
_hT.4 _fANQUETIL S. _iActes de langage indirects et inférences stéréotypiques |
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| 545 |
_hT.4 _fBOYER H. _iLe stéréotypage ambivalent comme indicateur d'une situation conflictuelle de contact de langues |
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| 545 |
_hT.4 _fCHARAUDEAU P. _iLes stéréotypes, c'est bien. Les imaginaires, c'est mieux |
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| 545 |
_hT.4 _fDANLER P. _i"Les italiens du 20e siècle" : relevés de textes politiques sur la base de la sémantique des stéréotypes et de la sémantique des scènes-et-cadres |
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| 545 |
_hT.4 _fDREYFUS M. _iProduction et déplacement de stéréotypes en situation d'entretien |
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| 545 |
_hT.4 _fGALATANU O. _iPour une approche sémantico-discursive du stéréotypage a l'interface de la sémantique théorique et de l'analyse du discours |
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| 545 |
_hT.4 _fGONZALEZ REY I. _iLes stéréotypes culturels et linguistiques des expressions idiomatiques |
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| 545 |
_hT.4 _fLESENNE S. _iStéréotypes et culture écrite : la construction de l'identité de lecteur |
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| 545 |
_hT.4 _fLONGHI J. et SARFATI G.E. _iCanon, doxa, vulgate : enjeux sociodiscursifs du stéréotypage dans la dénomination INTERMITTENT |
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| 545 |
_hT.4 _fMACHADO I. _iLa même représentation de la prostituée dans deux discours culturellement différents : étude du stéréotype dans l'optique de l'analyse du discours |
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_hT.4 _fMARGARITO M. _iDe la référence artistique au stéréotype culturel : cartes postales et plaquettes touristiques |
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_hT.4 _fMATTHEY M. _iEst-ce que vous êtes bilingue ? Entretien de recherche et stéréotypage du bilinguisme |
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_hT.4 _fPESCHEUX M. _iStéréotypes sémantiques et stéréotypages discursifs : mécanismes polyphoniques dans des entretiens d'analyse de pratique |
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_hT.4 _fRHEAULT A. H. _iL'utilisation des stéréotypes et des lieux communs dans le discours épilinguistique : vers une approche argumentative des représentations linguistiques |
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| 545 |
_hT.5 _fARGAUD E. _iApprivoiser la différence par le stéréotypage : le recours a la figure de l'inversion dans un texte du XVIe siècle |
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_hT.5 _fBERTHET-CAHUZAC C. _iLe stéréotypes dans la comédie madrilène : l'exemple de Asignatura pendiente |
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_hT.5 _fBLANCHON K. _iLes stéréotypes dans les films de fiction malgaches |
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_hT.5 _fBRASSART A. _iLes homosexuels dans le cinéma français : la fin des stéréotypes |
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| 545 |
_hT.5 _fCHAMPSEIX J.P. _iLa construction du stéréotype du Breton de Chateaubriand a Bécassine |
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_hT.5 _fDECOCK P. _iPolysémie et transformation des stéréotypes mass-médiatiques dans l'oeuvre narrative de César Aira |
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_hT.5 _fDIAZ J.A. _iSalvador Dali surréaliste par lui-même : archétype contre stéréotype |
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_hT.5 _fHONG-MERCIER S.K. _iStéréotypes en action : lecture de l'Autre dans "Lost in traslation" et "Stupeur et tremblements" |
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_hT.5 _fMULLALY L. _iSubversion des stéréotypes dans le cinéma latino-américain actuel |
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_hT.5 _fPOTOCNJAK G. _iLe stéréotype dans les créations de Michel Fano, Arnaud Petit et Alain Robbe-Grillet : expression contemporaine d'une pensée artistique de la perception |
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_hT.5 _fRIGAT F. _iLes enfants terribles de l'art moderne : usages et formes des stéréotypes dans l'exposition d'art |
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_hT.5 _fSZLAMOWICZ J. _iConstruction idéologique dans la promotion culturelle institutionnelle. L'exemple du jazz en France |
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| 545 |
_hT.5 _fTABUCE B. _iLe Masque et la Robe : "La Guerre des Demoiselles", ou la spectacularisation d'un malentendu sur les stéréotypes |
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_hT.5 _fTONYE A.J. _iLe stéréotype comme élément doxique dans la littérature négro-africaine |
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_hT.5 _fVERDIER J. _iLa Vamp dans le cinéma français des années Trente : un stéréotype fascinant et dégradant |
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_hT.5, p.73-80 _fDE MELLO R. _iLes stéréotypes dans "Enfance" de Nathalie Sarraute _nSARRAUTE Nathalie . Enfance |
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| 608 | _aLINGUISTIQUE | ||
| 610 | _aDIDACTIQUE | ||
| 610 | _aESTHETIQUE | ||
| 610 | _aLINGUISTIQUE ET SOCIOLOGIE | ||
| 702 | 1 |
_aBoyer _bHenri |
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| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20101021 _gUNIMARC |
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