| 000 | 015800000a22003370004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 3189 | ||
| 005 | 20251118152207.0 | ||
| 090 | _a3189 | ||
| 100 | _a20150504 frey50 | ||
| 101 | _afre | ||
| 105 | _ay dr 000zy | ||
| 200 |
_aL'apport de Piaget aux études pédagogiques et didactiques _eActes du colloque international Jean Piaget (Tunis, 19-20 avril 1996) _fCHABCHOUB Ahmed (dir.) _bCOLL |
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| 210 |
_aTunis _cInstitut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue _d1996 |
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| 215 | _a193p. | ||
| 345 | _aDon IFC | ||
| 545 |
_fASTOLFI J.-P. et CHABCHOUB A. _iPiaget et la didactique des disciplines |
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| 545 |
_fBELAJOUZA M. _iLes dimension sociales de l'apprentissage scolaire chez Piaget |
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| 545 |
_fCHABCHOUB A. _iInterviews de jean Piaget |
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| 545 |
_fCHABCHOUB A. _iPiaget et les études pédagogiques |
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| 545 |
_fCHABCHOUB A. _iPsychologie et pédagogie chez Piaget : quels rapports épistémologiques ? |
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| 545 |
_fCRAHAY M. _iPiaget et l'éducation : nécessité d'une réflexion épistémologique |
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| 545 |
_fDOLLE J.-M. _iPiaget et la psychopédagogie |
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| 545 |
_fGUTNER J.L. _iL'apport du constructivisme piagétien au développement des technologies éducatives |
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| 545 |
_fJAZIRI N. _iBibliographie de Jean Piaget |
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| 545 |
_fJAZIRI N. _iLe débat Piaget-Vygotsky |
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| 545 |
_fKLIBI H. _iPsychologie, philosophie et épistémologie chez Piaget |
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| 545 |
_fRETSCHITZKI J. _iPiaget et la diversité culturelle |
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| 608 | _aPEDAGOGIE | ||
| 610 | _aDIDACTIQUE | ||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20140605 _gUNIMARC |
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