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_aLIRE, n°442, février 2016 _bPERI _ePourquoi lire délivre : la lecture contre l'ignorance, l'écriture contre la terreur |
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_aParis _cEMC2 _d2016 |
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| 215 | _a110p. | ||
| 225 |
_aLire _v442 |
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| 345 | _a8 | ||
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_hp.28 _fEstelle Lenartowicz _iLes dessous de Book Tube _nBOOK TUBE |
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_hp.32-34 _fHubert Artus _iDans la fabrique du crime. Jussi Adler-Olsen _nJussi Adler-Olsen . Promesse |
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_hp.39-44 _iLa lecture est leur combat _nBIBLIOTHEQUE DE PRISON _nMEDIATHEQUE / HOPITAL _nLIBRAIRIE _nMETIERS DE LIVRE . TEMOIGNAGES |
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_hp.45 _fJulien Bisson _iVincent Monadé : "Il faut associer les enfants dès le plus jeune âge à la lecture" |
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_hp.46-47 _fMarc Riglet _iQui sont " les gens du livre" ? _nRELIGION / LIVRE |
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_hp.48-49 _fMarc Riglet _i"Brûlez les livres !" _nRELIGION / LIVRE |
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_hp.49 _fJean Montenot _iDu bon usage de la lecture pour Platon, Montaigne ou Nietzsche, il importe d'abord de savoir comment lire |
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_hp.50-53 _iEcrire contre la terreur ? _nLITTERATURE / TERREUR |
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_hp.54-55 _fAlexandre Fillon _iCarnets d'un Jean Secret _nJean Echenoz . Envoyée spéciale |
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_hp.56 _fHubert Artus _iLe père, le fils, et l'esprit du rock _nMichka Assayas . Un autre monde |
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_hp.58 _fEstelle Lenartowicz _iGoodbye Staline _nKéthévane Davrichewy . L'autre Joseph |
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_hp.62-65 _fOlivier Bourdeaut _iEn attendant Bojangles |
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_hp.66-69 _fSandrine Colette _iIl reste la poussière |
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_hp.70-71 _fElena ferrante _iSuite napolitaine |
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_hp.72 _iConte divers _fJayne Anne Phillips |
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_hp.76-79 _fJulien Bisson _iCity on fire. Garth Risk Hallberg |
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_hp.80-83 _fJack London _iProfession : écrivain |
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_hp.84 _fTa-Nehisi Coates _iNoir de rage |
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_hp.87 _fPhilippe Lafargue _fAntoine Prost _fGerd Krumeich _iD'une bataille l'autre |
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_hp.88 _fAlain Badiou _fMonique Dixaut _iDeux lectures de Nietzsche |
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_hp.95-101 _iL' entretien. Yves Coppens " On explique d'autant mieux ce que nous sommes et la place de l'homme qu'on en connaît l'histoire _nPALEONTOLOGIE |
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_hp.102-105 _fJean Montenot _iMichel Foucault |
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| 610 | _aLITTERATURE . ETUDES | ||
| 610 | _aLITTERATURE . ROMAN . NOUVEAUTE | ||
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