| 000 | 02241 a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 35041 | ||
| 005 | 20251118153824.0 | ||
| 090 | _a35041 | ||
| 100 | _a19990406d1999 k y0frey50 ba | ||
| 101 | _aara | ||
| 200 |
_aرسالة اليونسكو سبتمبر 1992 _bPERI _eحاملوا المعرفة المدرسون والمعلمون والمربون على مر العصور |
||
| 210 |
_aالقاهرة _cمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة _d1992 |
||
| 215 | _a46p. | ||
| 225 | _aرسالة اليونسكو | ||
| 345 | _a11 | ||
| 545 |
_hp.5-7 _iالتعليم على النهج الملحمي هوميروس والمثل الأعلى اليوناني _fبرنيس جيفرى |
||
| 545 |
_hp.8-11 _fليلى اشجى _iالوسطاء بين الله والانسان طريق الحج |
||
| 545 |
_hp.12 _iالوسطاء بين الله والانسان الجورو ومريده _fديما س. عوينى |
||
| 545 |
_hp.13-16 _iأساتذة الفكر العالمي من سقراط الى سبينوزا _fبيير فرانسوا مورو |
||
| 545 |
_hp.17-18 _iرؤيا من أجل أمريكا اللاتينية سيمون رودريجز نصير تعليم الجماهير _fجورج لوباز بالما |
||
| 545 |
_hp.19-21 _iحماية البيئة الخضراء |
||
| 545 |
_hp.22-23 _iمن يستفيد من مقايضة الديون في مقابل المحافظة على الطبيعة _fفرانس بيكيت |
||
| 545 |
_hp.24-25 _iمع فرانشيسكو دى كاسترى _fسيرافين جارسيا |
||
| 545 |
_hp.26 _iالشلال |
||
| 545 |
_hp.28-29 _fراشد صباغي _iسارتر |
||
| 545 |
_hp.30-32 _nأغنية الوداع للاستاذ _fكازتوشى وتنابى |
||
| 545 |
_hp.33-35 _iالمعلمون في مفترق الطرق جاكى بيليرو يتحدث الى راشد صباغي |
||
| 545 |
_hp.36-38 _fاعادة التفكير في دور المدرس مشاركة جديدة |
||
| 545 |
_hp.38-39 _fاندريه لوكسيو لو ايبوتى _iاليونسكو وتدريب المدرسين |
||
| 545 |
_hp.42-44 _fسوزان باترسون _iتمثال الحرية |
||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20191031 _gUNIMARC |
||