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| 100 | _a20191120d u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aLes études philosophiques, 1978/3 _bPERI _ePhilosophie allemande |
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| 210 |
_aParis _cPUF _d1978 |
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| 215 | _ap. 257-384 | ||
| 345 | _a1 | ||
| 545 |
_fKlaus Hedwig _hp. 259-272 _iLa discussion sur l'origine de l'intentionnalité husserlienne _nAlfarabi. Avicenne. ... Merleau-Ponty. Levinas. |
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| 545 |
_fPierre Laberge _hp. 273-290 _iComprenons-nous enfin le sens de la formule de l'impératif catégorique ? _nAlistair Duncan. "Pratical reason and morality" _nKant. "Grundlegung". " |
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| 545 |
_fC. Michalewski _hp. 291-296 _iLa négativité de l'action : approche de l'interprétation gégélienne de l'histoire _nHegel. "Leçons sur la philosophiede l'histoire" |
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| 545 |
_fGérard Raulet _hp. 297-314 _iUs et abus des Lumières. Mendelssohn jugé par Kant _n"Popularphilosophen". "Bildung". |
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| 545 |
_fJ. Rivelaygue _hp. 315-332 _iLa dialectique de Kant à Hegel _nS Maïmon. Fichte. Schelling. |
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| 545 |
_fEdouard Thermoz _hp. 333-346 _iRemarques sur la philosophie latente dans l'oeuvre de Kurt Goldstein |
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| 545 |
_fJean-François Courtine _hp. 347-372 _iLe déploiement schellingien de l'unité : de l'"universio" à l'"universitas". (Pour introduire aux "Leçons sur la méthode des études académiques") _nIdentification. Imagination.Universalité. Université. |
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| 545 |
_fG. Hottois _hp. 373-376 _iLa "secondarité", concept central de la métaphilosophie contemporaine _nBibliographie en fin d'article |
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| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20191127 _gUNIMARC |
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