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| 011 | _a0014-2166 | ||
| 090 | _a35510 | ||
| 100 | _a20191120d u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aLes Etudes philosophiques, Octobre 2003 _bPERI _eLa poétique d'Aristote : Lectures morales et politiques de la tragédie |
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| 210 |
_aParis _cPUF _d2003 |
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| 215 | _ap. 433-576 | ||
| 225 | _aLes Etudes philosophiques | ||
| 345 | _a1 | ||
| 545 |
_fPierre Destrée _hp. 433-435 _iPrésentation |
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| 545 |
_fPierluigi Donini _hp. 436-450 _i"Mimèsis" tragique et apprentissage de la "phronèsis" _nAristote. "Poétique" _nAristote. "Ethique à Nicomaque" |
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| 545 |
_fElizabeth Belfiore _hp. 451-465 _iTragédie, "thumos" et plaisir esthétique _nCoeur. Amis. Parenté. Violence.J Cooper |
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| 545 |
_fSophie Klimis _hp. 466-482 _iVoir, regarder, contempler : le plaisir de la reconnaissance de l'humain _nAristote. "Poétique" |
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| 545 |
_fLétitia Mouze _hp. 483-498 _iSe connaître soi-même : tragédie, bonheur et contingence _nPlaton. "République" _nPlaisir. Raison. Connaissance du monde. Connaissance de soi. |
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| 545 |
_fStephen Halliwell _hp. 499-517 _iLa psychologie morale de la "catharsis". Un essai de reconstruction _nAristote. "Politique" |
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| 545 |
_fPierre Destrée _hp. 418-535 _iEducation morale et "catharsis" tragique |
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| 545 |
_hp. 536-540 _iBibliographie |
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| 545 |
_fDaniel Saintillan _hp. 541-564 _iLes "Grâces" des grecs et la philosophie de Platon à Hegel |
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| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20191204 _gUNIMARC |
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