| 000 | 02323 a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 36908 | ||
| 005 | 20251118153914.0 | ||
| 011 | _a0018862X | ||
| 090 | _a36908 | ||
| 100 | _a20200818 2019 |||u0frey50 | ||
| 101 |
_afre _aara |
||
| 110 | _ay z 000gy | ||
| 200 |
_aIBLA, n°224, 2019/2 _bPERI |
||
| 210 |
_aTunis _cIBLA _d2019 |
||
| 215 | _a194p. en Fr. et 199p. en Ar. | ||
| 225 |
_aIBLA _v224 |
||
| 345 | _a1 | ||
| 545 |
_hp.109-136 _fIris Kolman _iAu delà du mariage : des femmes qui choisissent le concubinage à Tunis _nTUNISIE . CONCUBINAGE |
||
| 545 |
_hp.137-153 _fMohamed Saadaoui _iLa "contre-histoire" de la Tunisie contemporaine : un récit diffusé après le départ de Bourguiba _nTUNISIE . MOUVEMENT NATIONAL . CONTRE HISTOIRE |
||
| 545 |
_hp.155-172 _iRecensions _nJean-Louis COMBES . La Bijouterie tunisienne _nسعاد الجويني . اين سينا التخييل و الشعر و النبوة _nSoumaya MESTIRI . Décoloniser le féminisme. une approche transculturelle _nAli AIT MIHOUB . Bizerte dans la Grande Guerre : un refuge pour les Serbes, 1916-1919 _nابن مخلوف الشابي (أحمد) ، مجموع الفضائل في سر منافع الرسائل في بداية الطريق لأهل التحقيق _nالتبشير و التعليم في تونس : مشروع الأب فرانسوا بورقاد، 1806-1868 .حميدة حمايدي العياري _nBertrand LE GENDRE . Bourguiba |
||
| 545 |
_hp.173-183 _fA. Ferré _iComptes-rendus de thèse et de mèmoire _nClara DELLA VALLE . An interdisciplinary "bottom-up" study of EU gender policies in Tunisia : towards an agency-based approach |
||
| 545 |
_hp.99-120 _fهاجر خنفير _iسؤال الأخلاق والمتعة المحظورة _nالجاحظ . الأخلاق / المتعة |
||
| 545 |
_hp.121-150 _fمنية بروانة _iالمجذوب في مصر في العصر المملوكي : مهمش يملك " سلطة " الغيب _nمصر . تاريخ . عصر المماليك . المجذوب |
||
| 545 |
_hp.151-177 _fامبارك حامدي _iالأصولية : مقاربة تاريخية وابستيمولوجية _nالأصولية الدينية |
||
| 545 |
_hp.179-199 _fزيقمنت بومون _iفي الكتابة وفي كتابة السوسيولوجيا _nعلم الاجتماع |
||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20200918 _gUNIMARC |
||