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| 011 | _a0035-3833 | ||
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| 100 | _a202010282010 frey50 | ||
| 101 | _afre | ||
| 110 | _ay z 000gy | ||
| 200 |
_aRevue Philosophique de la France et de l'Etranger, 1981/3 _eScience, Philosophie, Pédagogie _bPERI |
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| 210 |
_aParis _cPUF _d1981 |
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| 215 | _ap.273-400 | ||
| 225 |
_aRevue Philosophique de la France et de l'Etranger _v1062 |
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| 345 | _a1 | ||
| 545 |
_hp.273-281 _fHenri VERGNIOLLE de CHANTAL _iUne oeuvre peu connue de Fichte : les "Caractéristiques du temps présent" |
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| 545 |
_hp.283-302 _fMarika BLONDEL-MEGRELIS _iLe modèle et la théorie : analyse d'un exemple La cristallographie de Haüy |
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| 545 |
_hp.303-309 _fGérold STAHL _iLes modalités " de dictio " et les modalités propositionnelles |
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| 545 |
_hp.311-313 _fEmmanuel DIET _iL'enfant et l'imaginaire social |
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| 545 |
_hp.319-328 _fEmmanuel DIET _iPhilosophie et pédagogie contemporaines |
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| 610 | _aFICHTE | ||
| 610 | _aEPISTEMOLOGIE . CRISTALLOGRAPHIE | ||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20201222 _gUNIMARC |
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