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| 545 |
_hp.25-36 _fDaniel Alaphilippe _fSabine Sullerot _fValérie Lelasseux _iIntelligence, rang dans la fratrie et taille de la famille |
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| 545 |
_hp.37-52 _fAnnie Magnan _fFrançois Léonard _fJean-Bernard Aimar _iLe passage de traitements pictraux aux traitements scripturaux dans la reconnaissance des mots écrits _nLECTURE. DESSIN. APPRENTISSAGES SCOLAIRES |
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_hp.53-69 _fLeïla Bensalah _iDyades asymétriques et relation amicale entre enfants _nRELATIONS AMICALE. DYADE ASYM2TRIQUE. GUIDAGE. TUTELLE. APPRENTISSAGE |
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_hp.89-100 _fMarcel Frydman _fValérie Hofmans _fLuc Ledru _fCatherine Molinier _fFabrice Mouassi _iEtudes et documents. Le développement de l'attitude altruiste. Expérimentation et évaluation d'un programme d'éducation sociale |
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