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_hp.11-14 _fHélène Gratiot-Alphandéry _iHistoires d'Enfance |
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| 545 |
_hp.15-25 _fJean-François Camus _iWallon et la neuropsychologie actuelle |
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| 545 |
_hp.27-35 _fAndré Bullinger _iLa genèse de l'axe corporel, quelques repères |
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| 545 |
_hp.37-47 _fMichel Deleau _iEntre l'acte et la pensée : de l'activité conjointe aux symboles et aux croyances |
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| 545 |
_hp.49-59 _fHélène Tremblay-Leveau _iUne approche wallonienne de la jalousie |
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| 545 |
_hp.61-69 _fSaâdia Yakoub _iLes enfants venus d'ailleurs ( A travers la Revue Enfance, 1948-1997) |
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| 545 |
_hp.73-85 _fDaniel Mellier _iLa science des bébés face à la question de l'exceptionnel et du virtuel |
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| 545 |
_hp.87-97 _fAlain Norvez _iLa raréfaction du jeune enfant dans un milieu familial en transformation rapide |
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| 545 |
_hp.99-110 _fAndrée Tabouret-Keller _iLire et écrire : état des lieux et questions pour la psychologie |
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| 545 |
_hp.111-117 _fJacqueline Nadel _iLes habits neufs de l'âge mental |
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| 545 |
_hp.119-123 _fM. de Brunhoff _iPourquoi et comment le pédiatre s'intéresse aux bébés |
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_hp.125-131 _fMartine Abdallah-Pretceille _iDiversité culturelle et approche interculturelle |
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_hp.133-136 _fClaude Carpentier _fBernard Risbourg _fJean-William Wallet _iCréation du centre international d'études et de recherche Henri-Wallon |
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