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200			_aEnfance, 1998/3 _bPERI _eL'Attachement : qu'y a-t-il de nouveau ?
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545			_hp.28-43 _fRobert Karen _iLes stratégies, les défenses et les possibilités de changement des enfants ayant une forme d'attachement anxieux _nATTACHEMENT AMBIVALENT. ATTACHEMENT EVITANT. AGRESSION. AMOUR. PSYCHOTERAPIE D'ENFANTS
545			_hp.44-68 _fKlaus E. Grossmann _fKarin Grossmann _iDéveloppement de l'attachement et adaptation psychologique du berceau au tombeau _nCONTINUITE DE L'ATTACHEMENT. ROLE DU PERE. REPRESENTATIONS D'ATTACHEMENT. ROLE DU LANGAGE. NARRATIF. COHERENCE DU DISCOURS
545			_hp.69-81 _fGeneviève Balleyguier _iAttachement et tempérament chez le jeune enfant _nATTACHEMENT. TEMPERAMENT. DEVELOPPEMENT EMOTIONNEL
545			_hp.82-102 _fDiane Dubeau _fEllen Moss _iComptes rendue d'études. La théorie d'attachement résiste-t-elle au charme des pères ? Approche comparative des caractéristiques maternelles et paternelles durant la période préscolaire _nATTACHEMENT. PERE-ENFANT. MERE-ENFANT. INTERRACTIONS. PRESCOLAIRE
545			_hp.103-116 _fRaphaël Miljkovitch _fBlaise Pierrehumbert _fGiovannaTurganti _fOlivier Halfon _iLa contribution distincte du père et de la mère dans la construction des représentations d'attachement du jeune enfant _nATTACHEMENT. REPRESENTATIONS. TRANSMISSION INTERGENERATIONNELLE MODELES INTERNES. PERE
610			_aPSYCHOLOGIE
801			_aTN _bBIB.CEC _c20210129 _gUNIMARC