| 000 | 02602 a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 39718 | ||
| 005 | 20251118154032.0 | ||
| 090 | _a39718 | ||
| 100 | _a20220928d2022 u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _aara | ||
| 200 |
_aقضايا جامعية _bLIVR _gاعداد و تنسيق نزار بن صالح |
||
| 210 |
_aتونس _cالمنتدى التونسي للحقوق الاقتصادية و الاجتماعية _d2022 |
||
| 215 | _a76p. | ||
| 345 | _a5 | ||
| 545 |
_fزياد كريشان _hp.6-8 _iفي اشكالية اصلاح الجامعة التونسية |
||
| 545 |
_fمحمد هنيد _hp.9-13 _iالتعليم العالي التكنولوجي و البحث العلمي و التطبيقي : الواقع و الآفاق |
||
| 545 |
_fمحمد أبو هاشم محجوب _hp.14-18 _iأسئلة الى الجامعة |
||
| 545 |
_fحياة عمامو _hp.19-26 _iالعلوم الانسانية و الاجتماعية في منظومة التعليم العالي بتونس. كفاءات أفقية أم علوم مؤسسة |
||
| 545 |
_fحياة حمدي _hp.27-32 _iالجامعات التونسية و العدالة المعرفية : من أجل توزيع عادل للمعرفة |
||
| 545 |
_fنادية الذوادي _hp.33-37 _iالطريق الى الجامعة |
||
| 545 |
_fمفيدة الغضبان _hp.38-42 _iالفنون داخل منظومة التعليم العالي في تونس : تعدد المسارات وانسداد الآفاق |
||
| 545 |
_fنزار بن صالح _hp.43-47 _iالجامعات التونسية : في تكافؤ الفرص. واللامركزية و المعايير الأكاديمية |
||
| 545 |
_fرياض بن خليفة _hp.48-52 _iخواطر حول أزمة مجلات العلوم الانسانية و الاجتماعية |
||
| 545 |
_hp.53-58 _fنزار بن صالح _iالجامعات التونسية : هياكل ادارية أم أكاديمية ؟ |
||
| 545 |
_hp.59-64 _fالناصر بن عامر _iشبكة المعاهد العليا للدراسات التكنولوجية و مشاريع الاصلاح |
||
| 545 |
_hp.65-71 _fنزار بن صالح _iالجامعات التونسية على محك المعايير الأكاديمية الدولية : من خطأ التأسيس الى الاصرار على الجمود |
||
| 545 |
_hp.72-76 _fنزار بن صالح _iمنظومة التعليم العالي في تونس و هواجس التشغيلية |
||
| 610 | _aتونس. تعليم عالي | ||
| 610 | _aTUNISIE . ENSEIGNEMENT SUPERIEUR | ||
| 702 |
_4340 _aبن صالح _bنزار |
||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20220928 _gUNIMARC |
||