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_hp.5-14 _fAdrien Chassain _fNancy Murzilli _iIntroduction. La création critique. Kit de démarrage |
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_hp.15-40 _fCamille Noùs _iOu RIMu : Ouvroir Réflexif d'Investigations Multidimensionnelles |
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| 545 |
_hp.41-55 _fLionel Ruffel _iLa création*critique comme bug littéraire |
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| 545 |
_hp.56-67 _fOlivia Rosenthal _fBoris Le Roy _iCrash test : prototype, essai, collision. Un dialogue entre Olivia Rosenthal et Boris Le Roy |
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| 545 |
_hp.68-82 _fSarah Delale _iLa "propulsion créative" : un modèle théorique pour penser la création critique |
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| 545 |
_hp.83-93 _fPierre Bayard _iComment traduire à côté de la plaque? Pour une traduction interventionniste |
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| 545 |
_hp.94-121 _fAxelle Delagorce _fSvitlana Kovalova _fGabriele Stera _fLaurane Travagli-Chanal _iTranscription d'une réunion de crise |
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_hp.122-134 _fAlexandra Saemmer _iLes Zones grises. Récit d'une enquête |
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_hp.135-145 _fSalomé Fauvinet _fEléonore Gaudry _fMarion Oliveire _iLe salon de la B233 : déambulation autour d'une initiation à la création critique |
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_hp.146-160 _fJulie Peghini _fAdrien Péquignot _fBérengère Voisin _iEcrire en résonance avec une oeuvre. Le cas d'un dispositif de création qui fait recherche et réception |
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_hp.161-174 _fJérôme David _fHélène Merlin-Kajman _iRetour sur l'aventure critique de transitions : créativité collective et livre-fête |
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